如何實施對大學生的培養，使其快速成長？公司每年在新入職的大學生員工中開展課題攻關實踐活動，讓新入職大學生在課題攻關實踐中成長。近日，公司發表成長期大學生員工課題，以此檢驗新進大學生學習實踐成果。
據了解，參加此次課題發表的10名選手，是從公司各部門選拔出來的佼佼者，來自財務管理部、制造技術部、物流管理部、銷售總部等。他們結合工作實際，發表了自己的研究課題及入職以來的工作體會，課題涉及材料工藝、產品研發、質量改進、模具、裝備、品質提升等。來自公司研發、制造管理、人事等部門人員組成的評審團對每項課題進行了點評，并指出課題需改進提高的方向。經過激烈的角逐，裝備管理部張躍華的《精鑄型殼快速風干實踐應用》榮獲一等獎，制造技術部都英《迎接挑戰收獲成長》獲二等獎；物流管理部李龍《T21系列產品包裝改善》獲得三等獎，優秀獎由田方雙、王丹（�。�、盧會霞、張茜朵、楊軍獲得。
一直以來，我公司秉承東風零部件（集團）公司堅持“人盡其才，各盡所能”的人才管理理念。為了在實踐中加速青年大學生的培養，充分發揮青年大學生的聰明才智促進發展，搭建大學生施展才干的平臺，激發全體大學生的工作熱情，公司不斷開展大學生課題攻關實踐活動，讓大學生帶課題研究學習。各單位將課題實踐活動作為新入職大學生理論聯系實際的切入點，每年由人事部根據企業當前生產經營重點、短板，結合大學生員工現有知識、技能結構及未來崗位能力需要，精心選定課題攻關方向。各單位新入職大學生圍繞著產能提升、工藝改進、產品設計資料完善等，開展相關課題實踐活動，把大學生員工的理論知識與課題實踐緊密地結合了起來。
目前，大學生課題攻關實踐活動已經成為大學生員工深入企業實際的有效紐帶。在課題發表現場，幾名青年大學生表示：“帶課題研究上崗雖然有壓力，但更多的是給我們提供了難得的發展空間。”來自制造技術部的幾名大學生告訴記者：“我們不怕工作忙，就怕沒事做，課題攻關雖然占用了很多業余時間，但我們豐富了實習內容，發揮了專業特長，倍感收獲與提高。”